健康传播对传播者有特殊的素质要求。健康传播传递的是健康信息。健康传播具有明确的目的性。健康传播过程具有复合性。健康传播不具有其他传播行为的基本特性。
传播者是职业性的传播机构和人群。是全身心的传播。是全息传播。以个体化信息为主。交流充分，反馈及时。
问题：
[多选] 健康教育中常用的人际传播形式有（）。
咨询。劝服。指导。发放宣传册。交谈或个别访谈。
针对性原则。速度快原则。从简性原则。可及性原则。经济性原则。
问题：
[多选] 下列哪些属于传播材料预试验的常用方法（）。
问卷调查法。重点人群调查法。把关人咨询。专题小组访谈。劝服法。
问题：
[多选] 以下哪些属于健康传播中受者的心理特点（）。
求新心理。求真心理。求长心理。求近心理。求教厌烦心理。
问题：
[多选] 关于健康教育的社会营销，下列说法正确的是（）。
以消费者为导向。其基础思想与一般的营销活动的基础思想不同。需要对对象人群进行细分和分析。需进行传播渠道分析。服务是社会营销项目中的最主要的类型。
问题：
[多选] 应用于人际关系的健康教育行为改变理论包括（）。
社会认知理论。社会网络与社会支持。紧张和应对互动模式。创新扩散理论。行为变化阶段模式。
