问题：
[多选] 下列（）符合明尼苏达多项人格调查量表的情况
有14个临床量表。有10个临床量表。有4个效度量表。采用T分数计分。
问题：
[多选] CPAI为我国学者自己编制的个性调查表，其中（）为具有本土化人格构念的测验量表
乐观-悲观。内-外控制点。节俭-奢侈。宽容-刻薄。
问题：
[多选] 吴天敏教授修订的《中国比内测验》的主要变化包括（）
将年龄范围扩大为2-18岁。采用比率智商的计算方法。采用离差智商的计算方法。编制《中国比内测验简编》。
问题：
[多选] 任何测量都应该具备的要素是（）。
量表。参照点。等级。单位。
问题：
[多选] 美国心理学家卡特尔（J．M．Cattell）对促进心理测验发展做出的巨大贡献是（）。
使心理测验首次出现于心理学文献中。认为心理学应立足于实验和测验。为智力测量制定了常模。认为心理测验应有普遍的标准。
问题：
[多选] 测量的标准误与信度之间的关系是（）。
信度越低，标准误越小。信度越低，标准误越大。信度越高，标准误越大。信度越高，标准误越小。
问题：
[多选] 信度系数在解释个人分数的意义时的作用是（）。
通过应用测量标准误去体现。估计真实分数的范围。了解实得分数再测时可能的变化情形。了解具体的误差分数的大小。
问题：
[多选] 一般来说，在一个测验中增加同质的题目，可以使信度提高。下列描述中正确的是（）。
测验越长，测验的测题取样或内容取样就越有代表性。测验越长，受测者受猜测因素的影响就越小。测验越长，越遵循报酬递增率的原则。测验太长，有时反而会引起受测者的疲劳和反感，从而降低可靠性。
