问题：
[多选] 美国心理学家吉赛利（E．E．Ghiselli）提出了如何找出干涉变量的一套方法，它们是（）。
用回归方程求得每个人的预测效标分数，将该分数与实际效标分数相比较，获得差异分数D。如果D的绝对值很大，说明测验中可能存在干涉变量。根据样本团体的组成分析，找出对照组，分别计算效度，从而找出干涉变量。对于欲测团体，根据某些易见的干涉变量将其区分为预测性高和预测性低的两个亚团体。对于预测性高的团体，获得的测验效度会有所提高。兴趣就是干涉变量，去掉对兴趣的研究。
问题：
[多选] 一般来说，测验的项目分析包括（）分析。
大小。范围。定性。定量。
问题：
[多选] 项目的定性分析包括考虑内容效度、题目编写的（）等。
难度。形式。恰当性。有效性。
问题：
[多选] 下列公式中，（）是计算项目难度的公式。
问题：
[多选] 计算区分度最常用的方法是相关法。常用的相关法有（）。
点二列相关。二列相关。φ相关。等比相关。
问题：
[多选] 在编制测验前，首先要明确测量的对象，也就是该测验编成后要用于哪些团体。只有对受测者的（）等心中有数，编制测验时，才能有的放矢。
年龄。受教育程度。社会经济水平。阅读水平。
问题：
[多选] 测验用途不同，编制测验时的取材范围以及试题难度等也不尽相同。测验用途一般包括（）。
描述。诊断。选拔。预测。
问题：
[多选] 心理测验的目标分析因测验不同而异，一般可分为（）。
工作分析。对特定的概念下定义。确定测验的具体内容。列双向细目表。
问题：
[多选] （）对于选拔和预测功用的预测性测验，它的主要任务就是要对所预测的行为活动作具体分析，我们称之为任务分析或工作分析。这种分析的具体步骤包括（）。
确定哪些心理特征和行为可以使要预测的活动达到成功。编制相应的心理特征和行为的有关条目。进行预测验和正式测验，以建立心理测验手册。建立衡量受测者是否成功的标准。
问题：
[多选] 心理测验命题的一般原则可以从（）等方面来考虑。
内容。文字。理解。社会敏感性。
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