问题：
[单选] 测验分数一般应是一个范围，而不是一个确定的点。如在韦氏智力测验中，通常是用测得的IQ值加减（）（85%～90%的可信限水平）的方法，来判断IQ值的波动范围。
16。15。5。2。
问题：
[单选] 不能把分数（），更不能仅仅根据一次测验的结果轻易下结论。我们说，一个人在任何一个测验上的分数，都是他的遗传特征、测验前的学习与经验以及测验情境的函数。
绝对化。神化。固定化。变成一个点。
问题：
[单选] 为了使不同的测验分数可以相互比较，在经典测验理论的指导下，测验等值的计算方法主要有两大类：一类叫等百分位等值法；另一类叫线性等值法。线性等值法计算就是用相同的（）作等值的基础。
方差。百分点。百分等级。标准分数。
问题：
[多选] 斯蒂文斯将测量从低级到高级分成（）。
命名量表。顺序量表。等距量表。等比量表。
问题：
[多选] 心理测量具有独特的性质，即具有（）。
外显性。间接性。相对性。客观性。
问题：
[多选] 按测验的功能进行分类，可将测验分为（）。
智力测验。特殊能力测验。人格测验。投射测验。
问题：
[多选] 按测验材料的性质分类，可将测验分为（）。
文字测验。智力测验。主题统觉测验。操作测验。
问题：
[多选] 按测验的方式分类，可将测验分为（）。
操作测验。文字测验。个别测验。团体测验。
