问题：
[单选] 按照皮亚杰的观点，0～2岁儿童的思维处于（）
形式运算阶段。具体运算阶段。前运算阶段。感知运动阶段。
问题：
[单选] 有个孩子听到妈妈说：“你是好孩子”。他说：“不，我是坏孩子”。这说明这个孩子处于（）。
关键期。敏感期。最佳期。转折期。
问题：
[单选] 在不理解的情况下，幼儿也能熟练地背诵古诗，这是（）。
意义记忆。理解记忆。机械记忆。逻辑记忆。
问题：
[单选] 关于幼儿想像的说法，不正确的是（）。
想像容易受自身情绪的影响，也容易受别人情绪的影响。想像容易受自身情绪的影响，不受别人情绪的影响。无意想像占主要地位，实质上是自由联想。不要求意志努力，意识水平低，是幼儿想像的典型形式。
问题：
[单选] 荣格认为，纵观整个人生历程，人的前半生的发展更多地表现为（）。
发展型。成熟型。内倾型。外倾型。
问题：
[单选] 从主体调节过程研究自我发展的代表人物是（）。
哈维格斯特。巴尔特斯。莱文森。拉文格。
问题：
[单选] （）对青年期人格发展和自我发展进行了系统论述。
认知发展理论。社会学习理论。文化历史发展理论。自我同一性理论。
问题：
[单选] 对中年人而言，影响智力活动的因素主要有三种，其中不包括（）。
社会历史因素。遗传因素。职业。身体健康水平。
问题：
[单选] 社会学家认为在夫妻关系的变化时期中，（）是以新生命的降生为标志的。
热烈期。矛盾期。移情期。深沉期。
18、19～35岁。35～60岁。60岁以后。30～50。
