问题：
[单选] 健康促进测量指标是衡量规划预期目标实现的的标志（）
程度和成效。效果和程度。程度和效益。过程和结果。人群健康和生活质量。
提高生活质量。一种综合策略。疾病预防。改善自身健康。履行健康责任。
问题：
[多选] 健康教育的定义强调的内容包括（）
特定目标是改善对象的健康相关行为。主要以人群为对象。干预活动应该以调查研究为前提。干预措施主要为健康信息传播。首要任务是致力于疾病的预防控制。
诊断调查。制定干预方案。实施干预方案。评价干预效果。评价治疗效果。
问题：
[多选] 应用于人际关系的健康教育行为改变理论包括（）
社会认知理论。社会网络与社会支持。紧张和应对互动模式。创新扩散理论。行为变化阶段模式。
问题：
[多选] 关于健康教育的社会营销，下列说法正确的是（）
以消费者为导向。其基础思想与一般的营销活动的基础思想不同。需要对对象人群进行细分和分析。需进行传播渠道分析。服务是社会营销项目中的最主要的类型。
情绪评估。个性特征评估。智力和认知评估。临床心理症状评估。危害心理健康的环境因素的评估。
问题：
[多选] 下列哪些属于心理咨询的基本原则（）
尊重原则。倾听原则。保密原则。坚持性原则。患者为主导原则。
