问题：
[单选] 健康调查量表（SF–36）适用于（）
普通人群生命质量的测量。临床试验及研究。卫生政策评价。以上都是。以上都不是。
选题。制定研究方案。收集资料。整理和分析资料。解释结果。
双重装填（指一个问题包括了两个或两个以上的问题）。使用了一些专业术语。诱导性提问和抽象的提问。直接询问敏感性问题。以上都是。
问题：
[单选] 下列有关信度与效度关系的不正确描述是（）
信度不高，效度也不高。信度高，不一定效度也高。信度高，效度一定也高。效度不高，信度可能高，也可能不高。效度高，信度一定高。
填空式、二项选择式、多项选择式、图表式。填空式、多项选择式。二项选择式、多项选择式。多项选择式、图表式。填空式、图表式。
信度高，效度就高。效度高，信度就高。信度低，但可能效度高。效度低，但可信度高。信度高并不能保证效度一定高。
问题：
[单选] 非概率抽样指每一个对象被抽中的概率是（）
未知的。已知的。不可能的。一样的。确定的。
教育学生转变传统的医学观念。拓宽学生的知识面。提高医学生的医德观。培养为人民服务观念。提高医学生的诊断疾病能力。
问题：
[单选] 下列不属于社会医学的任务的是（）
倡导积极的健康观。改善社会卫生状况。发展区域卫生规划。开展常见病、多发病的治疗和预防。开展特殊人群和特种疾病的预防保健工作。
准确了解某一地区人群健康状况，并进行区域间的比较。找出影响人群健康的主要因素。帮助政府制定出有效的政策。准确了解人群健康状况，找出影响人群健康的因素，尤其是社会因素，并采取有效的社会卫生策略。评价居民的生命质量。
