社会医学研究的目的是（） 准确了解某一地区人群健康状况，并进行区域间的比较。 找出影响人群健康的主要因素。 帮助政府制定出有效的政策。 准确了解人群健康状况，找出影响人群健康的因素，尤其是社会因素，并采取有效的社会卫生策略。 评价居民的生命质量。
下列不属于社会医学的任务的是（） 倡导积极的健康观。 改善社会卫生状况。 发展区域卫生规划。 开展常见病、多发病的治疗和预防。 开展特殊人群和特种疾病的预防保健工作。
社会医学的教学目的，首先是（） 教育学生转变传统的医学观念。 拓宽学生的知识面。 提高医学生的医德观。 培养为人民服务观念。 提高医学生的诊断疾病能力。
下列有关信度与效度关系的不正确描述是（） 信度不高，效度也不高。 信度高，不一定效度也高。 信度高，效度一定也高。 效度不高，信度可能高，也可能不高。 效度高，信度一定高。
问卷设计中常见错误有（） 双重装填（指一个问题包括了两个或两个以上的问题）。 使用了一些专业术语。 诱导性提问和抽象的提问。 直接询问敏感性问题。 以上都是。
信度和效度的关系表现为（）
