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问题:

[单选] 对人类行为“可塑性”的阐述,正确的是()

是改变不良行为的关键。是开展健康教育的前提。受遗传、学习的主要影响。是人类行为区别于动物行为的重要标志。体现人类行为"适应环境、改造环境"的双重作用。

问题:

[单选] 以下不属于人类行为特征的是()

目的性。计划性。可塑性。差异性。特异性。

问题:

[单选] 人类行为的主要适应形式除了有“反射、应激”外还包括()

控制、调节、顺应、应对。控制、调整、顺从、顺应。控制、调试、顺从、应对。自我控制、调整、顺从、顺应。自我控制、调试、顺应、应对。

问题:

[单选] 12~13岁直至成年阶段的个人,所处的行为发展阶段是()

原始发展阶段。被动发展阶段。主动发展阶段。自主发展阶段。巩固发展阶段。

问题:

[单选] 行为的形成和发展主要依靠先天遗传和本能力量,这是行为发展阶段中的()

原始发展阶段。被动发展阶段。主动发展阶段。自主发展阶段。巩固发展阶段。

问题:

[单选] 对于“主动发展阶段”的描述,正确的是()

始于成年。从婴幼儿延续到成年。标志着行为的定型。主要表现为好攻击、易激惹。不断完善、充实、提高的过程。

问题:

[单选] 对于“大众传播”的描述,正确的是()

是最基本的传播形式。是建立人际关系的基础。是非组织群体的传播活动。以职业性传播机构为传播者。是组织以外群体的传播活动。

问题:

[单选] 对信息和讯息的描述,不正确的是()

讯息是一种信息。信息泛指人类社会传播的一切内容。讯息传播产生传受双方的意义交换。讯息传播产生传受双方之间的互动。讯息是由一组信息符号构成的抽象信息。

问题:

[单选] 共享信息最基本的传播形式是()

人内传播。人际传播。群体传播。组织传播。大众传播。

问题:

[单选] 公共关系学的理论基础来自()

人内传播。人际传播。群体传播。组织传播。公共传播。