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问题:

[单选] 关于护士在健康教育活动中角色的说法错误的是()

A.教育者。B.组织者。C.计划者。D.实施者。E.协调者。

问题:

[单选] 关于健康教育与健康促进的关系下列说法错误的是()

没有健康教育就没有健康促进。没有健康促进就没有健康教育。健康教育是健康促进的主导。健康促进健康教育更为完整。健康促进是健康教育发展的结果。

问题:

[单选] 不属于健康促进基本特征的是()

约束性。群体性。自主性。广阔性。更强调疾病的能力。

问题:

[单选] 不属于健康干预方法范畴的是()

模拟。示范。视频传播。脱敏法。强化法。

问题:

[单选] 健康的内隐行为包括()

情绪愉快。自知之明。和谐关系。不吸烟、不酗酒。适应环境。

问题:

[单选] 不良生活方式影响健康的特点不包括()

特异性差。潜伏期长。协同作用强。稳定性强。广泛存在。

问题:

[单选] 不属于倾向因素的是()

知识。价值观。技术。信念和价值观。矫正行为。

问题:

[多选] 护理健康教育研究的对象是()

患者。患者的家属。护士。所有医务人员。所有工作人员。

问题:

[多选] 卫生知识普及率反映了()

A.健康教育实施效果。B.健康教育方法的可行性。C.健康教育计划制定情况。D.健康教育的深度和广度。E.健康教育报刊的受欢迎程度。

问题:

[多选] 健康教育的研究领域包括()

A.疾病防治的健康教育。B.心理健康教育。C.营养健康教育。D.药物滥用及不良行为成瘾的健康教育。E.死亡教育。