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问题:

[单选] 某地2000年女性平均寿命为73.36岁,2002年女性平均寿命为75.19岁。两年的平均预期寿命可以进行比较,是因为寿命表指标()

不受总发病率的影响。不受人口数量的影响。不受环境或地区的影响。不受总死亡率的影响。不受人口年龄构成的影响。

问题:

[单选] 按1岁为一个年龄组编制而成的寿命表称为()

寿命表。定群寿命表。现时寿命表。完全寿命表。简略寿命表。

问题:

[单选,A1型题] 去死因寿命表方法求得消除某种死因后的平均预期寿命的增量,综合说明()对人类寿命的影响.

某种环境因素。某种死因。卫生状况。社会经济因素。遗传因素。

问题:

[单选,A1型题] 20世纪后期以来,影响健康最主要的因素是()

遗传因素。卫生服务因素。环境因素。行为生活方式因素。生理生化因素。

问题:

[单选] 健康教育的核心问题是()

进行完整、系统的教育活动。宣传健康知识。促进个体或群体改变不健康的行为与生活方式。治疗慢性疾病。预防疾病,促进健康。

问题:

[单选,A1型题] 新的公共卫生方法的精髓是()

健康教育。健康促进。卫生宣教。预防接种。预防疾病。

问题:

[单选] 健康促进的基本内涵包括()

个人行为改变。政府行为(社会环境)改变。家庭行为改变。某一特殊人群的行为改变。个人行为改变和政府行为(社会环境)改变两个方面。

问题:

[单选,A1型题] 健康教育与健康促进的目的是()

降低疾病死亡率。使人们掌握预防保健知识。降低各种医疗开支。促进健康的发展。改变人们不良生活习惯。

问题:

[单选,A1型题] 关于健康教育与健康促进关系的正确表述是()

健康促进在健康教育中起主导作用。健康促进减弱了健康教育的力度。健康教育和健康促进是相同的概念。健康教育比健康促进内涵更广泛。健康教育是健康促进的重要组成部分。

问题:

[单选] 在健康促进定义中的“生态学”是指()

能促使行为向有益于健康改变的所有意识形态方面的支持体系。人类所生存的自然环境。有助于健康改善的保健制度。健康教育对象及其周围的动物、植物、空气、土壤、水等系统。以上都不正确。