问题：
[多选] 健康教育中常用的人际传播形式有（）
A.咨询。B.劝服。C.指导。D.发放宣传册。E.交谈或个别访谈。
A.针对性原则。B.速度快原则。C.从简性原则。D.可及性原则。E.经济性原则。
问题：
[多选] 下列哪些属于传播材料预试验的常用方法（）
A.问卷调查法。B.重点人群调查法。C.把关人咨询。D.专题小组访谈。E.劝服法。
问题：
[多选] 以下哪些属于健康传播中受者的心理特点（）
求新心理。求真心理。求长心理。求近心理。求教厌烦心理。
A.你今天感觉怎么样。B.你中午吃的什么饭呀。C.你今天感觉好一点了吗。D.你为什么喜欢骑自行车上班呀。E.您感到头痛头晕有多长时间了。
A.患者。B.患者家属。C.志愿者。D.各级健康教育专业人员。E.各类兼职健康教育人员。
A.按需施教原则。B.学用结合原则。C.参与性原则。D.少而精原则。E.灵活性原则。
问题：
[多选] 在健康教育培训中，下列哪些属于参与式教学方法（）
课堂讲授法。示范法。头脑风暴法。角色扮演法。案例分析法。
问题：
[多选] 下列哪些属于同伴教育法的适用范围（）
劝阻吸烟。社会教育。营养改善计划。艾滋病预防教育。预防和控制药物滥用。
问题：
[多选] 下列哪些心理属于心理防御机制中的幻想（）
掩耳盗铃。白日梦。画饼充饥。"酸葡萄""甜柠檬"。打肿脸充胖子。
