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问题:

[多选] 教师所编写的教案要达到()等要求。

深奥复杂。准确。适用。简明。规范和灵活。

问题:

[多选] 讲授法,即教师通过()等方法向学员系统地传授知识和技能。

自习。叙述。描绘。解释。推理论证。

问题:

[多选] 通过课堂、实践操作过程等各种形式的讨论,可使学员()。

互相对立。相互启发。取长补短。弥补个人理解的片面性。加深对所学知识或技能的掌握。

问题:

[多选] 授课过程中,要注意通过()等方式,调动学员的学习积极性。

灌输。布置作业。指定思考题。批评。划定预习范围。

问题:

[多选] 职业技能培训指导的方法应适合成年人的特点,可采用()的教学或指导方法。

速成。联系实际。一事一训。单科独进。研究试验。

问题:

[多选] 教师所编写教案的准确性体现在()。

引用教材真实可靠。都是自己亲自验证过的。观点正确。内容准确。补充内容真实可靠。

问题:

[判断题] 课堂培训适用于基础理论及操作技能中的基本知识(如方法、步骤、计算等)授课。

正确。错误。

问题:

[判断题] 现场指导多用于实际操作技能的动手操作指导。

正确。错误。

问题:

[判断题] 职业技能培训指导应切合实际、突出理论与实践密切联系,并按需施教、因人施教。

正确。错误。

问题:

[判断题] 具体培训指导内容应依据职业技能标准或学员的具体情况而有所不同。

正确。错误。

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