国家立法机关制定的教育法规。《中华人民共和国教育法》《教师法》《未成年人保护法》。教育行政的相关法规。《幼儿园管理条例》《幼儿园工作规程》。
问题：
[单选] 儿童（）是指儿童随着社会的发展和世代的更新，其身体生长、发育的速度加快，逐渐早期化的现象。
生理发展的加速现象。心理方面的变化。食量的变化。运动强度的变化。
问题：
[单选] 儿童的生态环境首先是（），这是儿童生存发展的最重要的基地。
幼儿园环境。社会环境。家庭环境。自然环境。
问题：
[单选] （）要求预先有拟定的观察项目，教师根据观察内容选择最有代表性的场景，列出最能反映问题本质的观察要点，然后按计划进行观察。
有计划的观察。随机观察。有意观察。留意观察。
问题：
[单选] 若以教育目标的范围来划分幼儿园教育目标的层次，下列哪个不是（）
幼儿园教育目标为总目标，指导全国各级各类幼儿园。。指导一个幼儿园的目标，包括幼儿园各年龄班幼儿身心发展各方面的教育目标。。指导一个单元活动的目标。幼儿园年龄班的教育目标。
问题：
[单选] 在间接控制方式中，教师的主体地位处于（）
次要地位。主导地位。显性状态。隐性状态。
问题：
[单选] 在（）时，观察能力的高低表现为教师能否敏感地捕捉到幼儿发出的动作、表情或语言等各方面的信息并且快速地作出正确的判断和反应。
无意观察。随机观察。有意观察。留意观察。
幼儿为对象。幼儿园实施针对幼儿的教育。幼儿园是幼儿公育的专门社会机构。幼儿园规模较小。
《幼儿园工作规程》。《中华人民共和国教育法》。《中华人民共和国宪法》。《母婴保健法》。
问题：
[单选] 遵照（）“创设与教育相适应的良好环境”的要求，幼儿园将各种条件加以优化、合理组合。
《儿童权利公约》。《未成年人保护法》。《教育法》。《规程》。
