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问题:

[单选] 传播效果依其发生的逻辑顺序或表现阶段可分为三个层面,这三个层面是()

认知层面上的效果、社会层面上的效果、行动层面上的效果。学习层面上的效果、理解层面上的效果、行动层面上的效果。认知层面上的效果、心理和态度层面上的效果、行动层面上的效果。社会层面上的效果、政治层面上的效果、心理层面上的效果。

问题:

[单选] 传播学研究的出发点,贯穿这门学问的一条主线是()

传播模式。传播方法。传播效果。传播对象。

问题:

[单选] 直接考察大众传播宏观社会效果的第一人是()

李普曼。麦奎尔。施拉姆。德弗勒。

问题:

[单选] 被后人称为”宣传研究之父“的著名学者是()

拉扎斯菲尔德。拉斯韦尔。霍夫兰。戈尔丁。

问题:

[单选] 大众传播媒介的环境认知效果,在传播学中也称()

警钟效果。休眠效果。结晶效果。视野制约效果。

问题:

[单选] 关于“说服与态度改变”的最早的实证研究者是()

罗杰斯。霍夫兰。哈特曼。拉斯韦尔。

问题:

[单选] 制约着我们观察社会和世界的视野的是()

大众传播。人际传播。组织传播。内向传播。

问题:

[单选] 拉扎斯菲尔德运用的传播效果研究的方法是()

实验心理学法。前后比较法。控制对照法。抽样调查法。

问题:

[单选] 构成“使用与满足”研究的基本内容的视角为()

使用者。满足者。传播者。受传者。

问题:

[单选] 对广播节目的使用动机最早进行了调查的学者是()

赫尔卓格。卡兹。贝雷尔。森D.贾尼斯。