问题：
[单选] 下列不属于有限效果论的内容的是（）
传播流程研究。”知识格差“研究。说服性传播效果研究。”使用与满足“研究。
问题：
[单选] 低可信度信源发出的信息，由于信源可信性的负影响，其内容本身的说服力不能得到马上发挥，处于一种睡眠状态。这种现象，霍夫兰等人称为（）
结晶效果。改变效果。”休眠效果“。警钟效果。
社会精英。知识分子。社会上不定量多数的受众。特定的新闻爱好者。
以政论为主。完全具备了现代媒介产业的经营形态。以刊载低级趣味内容招徕读者。面向的读者是社会上不定量多数的受众。
问题：
[单选] 在传播过程中无疑居于最优越地位的是（）
传播技巧。传播对象。受传者。传播者。
问题：
[单选] 最早提出”把关人“概念的是美国社会学家（）
卢因。凯尔曼。韦斯。霍夫兰。
问题：
[单选] 英国学者戈尔丁以时间和意图两个要素相组合，将大众传播的效果分为（）
短期的预期效果、积极效果、消极效果、逆反效果。积极效果、消极效果、逆反效果、长期效果。短期的预期效果、短期的非预期效果、长期的预期效果、长期的非预期效果。短期的预期效果、长期的预期效果、积极效果、消极效果。
问题：
[单选] 明确提出传播媒介是”拟态环境“的构筑者的学者是（）
拉斯韦尔。拉扎斯菲尔德。李普曼。施拉姆。
问题：
[单选] 研究战时宣传最为著名的学者是（）
拉斯韦尔。拉扎斯菲尔德。李普曼。施拉姆。
