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问题：

[单选] 20世纪40年代至60年代是传播效果研究的第二阶段。这个阶段提出的关于传播效果的观点是（）。

A.“皮下注射论”。B.“培养理论”。C.“有限效果论”。D.“知识沟理论”。

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问题：

[填空题] 按照传受范围，传播可以分为若干层次，其中最基本的层次是（）。

参考答案

问题：

[填空题] 申农—韦弗模式可以用于解释一般的社会传播过程，其中的“信宿”相当于信息的（）。

参考答案

问题：

[填空题] 内容分析是一种对传播内容进行客观、系统和（）描述的研究方法。

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问题：

[填空题] 人类社会正在步入的知识经济时代，也叫（）经济时代。

参考答案

问题：

[单选] 按照信息传受范围的大小，可以把传播分为五个层次，其中位于第三层次的是（）。

大众传播。群体传播。自我传播。人际传播。

参考答案

问题：

[填空题] 传播学在19世纪末逐步形成，20世纪（）年代初具规模。

参考答案

问题：

[填空题] 有学者认为，大众传播的内容大多是（）的，所以更多的是分散而不是集中受众对社会、经济和政治问题的注意力。

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问题：

[填空题] 电子媒介的受众调查中最常见的是关于观众、听众的数量及其构成的（）调查。

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问题：

[填空题] 拉扎斯菲尔德等学者在伊里调查中发现，大众传播对一般受众的影响往往要经过“（）”这个中间环节。

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