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问题:

[判断题] 新《课标》与传统的体育教学大纲相比,体育教师的角色相应地发生了变化,体育教师从教学活动的主角,转变为体育课程的决策者、学习过程的指导者和促进者、学习活动的设计者和组织者、课程内容资源的开发者、体育教育的研究者。

正确。错误。

问题:

[单选] 中国近代史上第一部较为系统的教育法规是()

《中学校课程标准》。钦定学堂章程。奏定学堂章程。《小学校教则及课程表》。

问题:

[单选] 《体育与健康课程标准解读》中,对体育与健康课程的性质做了进一步的说明:“与其他文化课不同,体育与健康课程主要是一种()

运动性课程。技能性课程。技巧性课程。室外课程。

问题:

[单选] 在学习成绩评定的标准上,《标准》建议,对课程学习的评定应采用()

绝对性标准的方法。相对性标准的方法。绝对性标准和相对性标准相结合的方法。定量评定和定性评定相结合的方法。

问题:

[单选] 教育理念是近年来出现的新名词,以前称为()

教育设想。教育方法。教育计划。教育指导思想。

问题:

[单选] 传统体育课程,历来注重()

基本技术技能教学。体育理论教学。“三基”教学。体育基本知识教学。

问题:

[单选] 课程标准是按照水平来划分学段,发展性水平是()

水平一。水平四。水平五。水平六。

问题:

[单选] 课程标准强调体育与健康课程的指导思想是()

“增强学生体质”。“健康第一”。“素质教育”。“终身体育&rdquo。

问题:

[单选] 《普通高中体育与健康课程标准》为满足学生对在体育学习的不同层次、多样化的需求,设置了几个模块()

四。五。六。七。

问题:

[单选] 20世纪70年代,人们就已发现,高达50%的疾病或死亡因素与什么有关?()

基因。缺少锻炼。乱用药物。行为及不健康的生活方式。