问题：
[单选] 新中国成立以后，废除旧学制，推行新学制是在（）
1949年。1950年。1951年。1953年。
问题：
[单选] 曾被称为德国迅速崛起的“秘密武器”、堪称工业化和生产社会化、现代化重要支柱的是（）
基础教育。职业技术教育。成人教育。高等教育。
问题：
[单选] 确定教育目的必须依据社会发展的客观需要和（）
人才培养的规格。受教育者身心发展的客观规律。人的精神因素。阶级意志。
问题：
[单选] 在中国，奴隶社会的学校教育，以（）为目的。
“明人伦”。“三民主义”。“忠君、尊孔”。“建国君民&rdquo。
问题：
[单选] 在西方，古希腊城邦国家雅典的教育目的是（）
培养无条件效忠于国家的武土。培养独立、自尊的自由人。培养演说家和雄辩家。培养身心和谐发展的能履行公民职责的人。
19世纪下半叶。20世纪初期。20世纪中期。18—19世纪上半叶。
问题：
[单选] 社会本位论主张教育目的应根据（）来确定。
个人需要。社会需要。社会需要为主，兼顾个人需要。个人需要为主，但也考虑社会需要。
问题：
[单选] 在奴隶社会和封建社会，教育目的基本上只规定了（）
生产技能的一些要求。生产力的一些要求。科学知识的一些要求。政治思想品德上的一些要求。
生产关系的公有化。受教育者身心发展规律的把握。大机器生产。科学技术的发展。
