问题：
[单选] 下列儿童认知发展阶段中，（）阶段儿童的认知发展主要是感觉和动作的分化，其中手抓和嘴吸是他们探索周围世界的主要手段。
感知运动阶段。前运算阶段。具体运算阶段。形式运算阶段。
问题：
[单选] 下列儿童认知发展阶段中，（）阶段儿童认为外界的一切事物都是有生命的，即所谓“万物有灵论”，同时表现为不为他人着想，一切以自我为中心。
感知运动阶段。前运算阶段。具体运算阶段。形式运算阶段。
问题：
[单选] （）阶段是形成个性、世界观的关键时期，占主要地位的情感是与世界观相联系的情感。
小学。初中。高中。大学。研究生。
问题：
[单选] 中学生的思想比较敏感，精神病发病的高峰阶段是（）。
幼儿期。童年期。少年期。青春期。成年期。
问题：
[单选] 一个人开始独立决定自己的生活道路，走向独立生活的时期是（）。
青年初期。少年期。青年中期。中年期。
问题：
[单选] 埃里克森认为，人格发展的（）的阶段即20~24岁时人们解决婚姻问题和过早期家庭生活的时期，表现为友爱亲密对孤僻疏离。
学习信任。发展主动性。变得勤奋。承担社会义务。达到完善。
问题：
[单选] 建立个人同一性的年龄阶段是（）。
20~24岁。12~20岁。4~6岁。6~12岁。
问题：
[单选] 提出智力的三维结构模型的心理学家是（）。
吉尔福德。瑟斯顿。斯滕伯格。加德纳。威特金。
问题：
[多选] 瑟斯顿提出的主要智力因素包括（）。
空间知觉。言语理解。语词流畅。记忆。数字能力。
