问题：
[单选] 将学习分为接受学习与发现学习、意义学习与机械学习的依据是（）。
学习的方式。学习的内容。学习的目的。学习的层次。
问题：
[单选] 通过一系列的心智活动，在头脑中建立起相应的认知结构是（）
知识的学习。技能的学习。行为规范的学习。认知策略的学习。
问题：
[单选] 既包含行为规范的认识问题，又包含执行及情感体验问题的学习是（）。
知识的学习。技能的学习。行为规范的学习。态度。
A.知与不知的问题。B.会不会做的问题。C.认知策略形成与否的问题。D.认知结构能建立的问题。
知识的学习。技能的学习。行为规范的学习。态度的学习。
问题：
[单选] 望梅止渴、画饼充饥、谈虎色变属于（）。
A.经典性条件反射。B.操作性条件反射。C.试误的结果。D.潜伏学习。
问题：
[单选] 提出“我们一切的培育、学习和训练，一切可能的习惯都是很长系列的条件反射”的是（）。
A.桑代克。B.斯金纳。C.巴甫洛夫。D.托尔曼。
问题：
[单选] 强凋学习的主动性、社会性与情境性的理论是（）。
A.格式塔的顿悟说。B.认知发现理论。C.认知同化理论。D.认知建构理论。
问题：
[单选] 强调应该研究自然的社会情境中的人的行为的学习理论是（）。
认知发现理论。认知同化理论。社会学习理论。人本主义学习理论。
问题：
[单选] 在班杜拉的社会学习理论中，下列观点正确的是（）。
人类不是通过直接的经验进行学习的。人类只通过观察他人即榜样的行为进行学习。人类只观察学习榜样受奖的行为。无论榜样的行为是否受到奖惩，个体都会产生观察学习。
