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问题:

[单选] ()儿童的思维开始从具体形象思维为主过渡到抽象逻辑思维为主,但其抽象思维逻辑仍需以具体形象为支柱。

一年级。二年级。三年级。四年级。

问题:

[单选] 自我形象受到空前关注是在()。

小学阶段。初中阶段。高中阶段。大学阶段。

问题:

[单选] 儿童对形状形成正确直觉的关键期是()岁。

1。2。3。4。

问题:

[单选] ()的心理特点是半成熟、半幼稚,充满着独立性、自觉性和幼稚性的矛盾。

童年期。少年期。青年期。青年初期。

问题:

[单选] 提出观察学习概念的心理学家()。

班杜拉。斯金纳。华生。皮亚杰。桑代克。

问题:

[多选] 桑代克提出的学习规律包括()。

强化律。练习律。准备律。效果律。同化律。

问题:

[单选] 经典性条件反射学说的代表人物是()。

斯金纳。巴甫洛夫。桑代克。班杜拉。布鲁纳。

问题:

[多选] 加涅按不同的学习水平,把智慧技能一次分为()。

符号学习。辨别。概念。规则。高级规则。

问题:

[单选] 学生学习的特点有()。

消退。刺激比较。刺激泛化。刺激分化。获得。

问题:

[多选] 美国心理学家奥苏贝尔从两个维度对认知领域的学习进行了分类,把学习分成了四类,分别是()。

接受学习。发现学习。无意义学习。有意义学习。机械学习。