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问题：

[判断题] 教育科学研究无论研究什么问题，采用什么样的研究方法，都应该努力提高其研究结果的信度和效度。

正确。错误。

参考答案

问题：

[判断题] 运用时间取样法的早期典型案例是帕顿。

正确。错误。

参考答案

问题：

[判断题] 对他人研究过的课题不能进行重复性研究。

正确。错误。

参考答案

问题：

[判断题] 个案研究只研究个案的现在发展状况。

正确。错误。

参考答案

问题：

[单选] 抽样的一般程序为（）

确定样本容量-规定研究总体-抽取样本-判断并纠正抽样偏差。规定研究总体-确定样本容量-抽取样本-判断并纠正抽样偏差。规定研究总体-抽取样本-确定样本容量-判断并纠正抽样偏差。抽取样本-确定样本容量-判断并纠正抽样偏差-规定研究总体。

参考答案

问题：

[单选] 往往以座谈会的形式进行，由一名或数名调查者同时和两个以上的调查对象进行的访谈是（）

直接访谈。间接访谈。个别访谈。集体访谈。

参考答案

问题：

[单选] 访谈者与被访谈者进行的面对面的交谈为（）。

直接访谈。间接访谈。个别访谈。团体访谈。

参考答案

问题：

[单选] 以课题研究的发生时间为检索始点，按事件发生、发展时序，由远及近、由旧到新地进行查找的检索方法属于（）。

顺查法。逆查法。抽查法。追溯法。

参考答案

问题：

[单选] 标准化测验中没有体现标准化要求的是（）

试题编制。测试方法。结果应用。评分计分。

参考答案

问题：

[单选] “对同一个或同一组儿童长期跟踪进行反复观察，并以日记的形式描述性地记录儿童的行为表现方法”称为（）。

轶事记录法。时间取样法。事件取样法。日记描述法。

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