问题：
[单选] 1947年，汉斯在英王学院任职期间撰写了其代表作（）
A．《各国教育的动力》。B．《比较教育》。C．《比较教育：教育的因素和传统研究》。D．《比较教育：教育的新时代》。
问题：
[单选] 在贝雷迪划分的比较类型中，在两个对象国之间做的对称比较属于（）
A．轮流比较。B．并置比较。C．阐释比较。D．平衡比较。
问题：
[单选] 依赖理论用“中心—边缘”的关系模型来解释世界各国的教育，其中“中心”指的是（）
A．第三世界国家。B．西方发达国家。C．殖民地国家。D．教育先进国家。
问题：
[单选] 美国比较教育学家诺亚和艾克斯坦共同提出的重要比较教育研究方法是（）
A．数理统计法。B．科学量化法。C．比较四步法。D．问题法。
问题：
[多选] 为了在教育政策上使各州取得最低限度的统一，德国建立了一系列协调机构，目前主要有（）
A．德意志联邦共和国各州文化部长常设会议。B．大学校长会议。C．科学委员会。D．中央教育审议会。E．联邦和各州教育规划和科研促进委员会。
问题：
[多选] 法国普通高中后两年开始按专业分班教学，一般分为以下几科（）
A．文学—哲学。B．经济和社会科学。C．数学和物理。D．数学和自然科学。E．数学和技术。
问题：
[多选] 在20世纪80年代，日本临时教育审议会提出的适应时代发展的教育改革基本原则包括（）
A．重视个性。B．向终身学习体系过渡。C．国际化。D．信息化。E．多样化。
问题：
[多选] 除了被认为是中学的中间学校、第六学级学院和第三级学院之外，英国的公立中学还包括（）
A．文法中学。B．公学。C．技术中学。D．现代中学。E．综合中学。
问题：
[多选] 日本的高中形式多样，按照授课方式可分为（）
A．普通高中。B．全日制高中。C．职业高中。D．定时制高中。E．函授制高中。
问题：
[多选] 俄罗斯的高等教育可划分为以下几个层次（）
A．不完全高等教育。B．基础高等教育。C．专门化高等教育。D．高等普通教育。E．副博士和博士研究生院。
