问题：
[判断题] 提问是为了解决学生的问题，从而使学生最终没有问题。（）
正确。错误。
问题：
[判断题] 教学情境是课堂教学的重要组成要素，知识是教学的内容，两者没有必然的联系。
正确。错误。
问题：
[判断题] 利用多媒体课件创设课堂教学情境有利无弊。
正确。错误。
问题：
[判断题] 创设教学情境应当选择教师认为存在问题的情境。
正确。错误。
问题：
[判断题] 教育的技巧在于预见到课堂上所有可能出现的细节，并设计好有针对性的调控预案。
正确。错误。
问题：
[判断题] 教师“点拨”的目的仅仅是为了“教书”，是引导学生掌握知识。
正确。错误。
问题：
[判断题] 追踪听评课主要步骤是：教师讲课—听课评课—教师再讲课—再听课评课...（）
正确。错误。
问题：
[填空题] 评课要有理有据，“理”就是理论、理念，“据”就是（）。
问题：
[填空题] “没有问题的课”是真正（）的课。
问题：
[填空题] “达到认知目标”的课（）是好课。
