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问题:

[判断题] 对优秀教师的课堂教学活动进行观摩和分析上一种有效的教师成长的方法,是新手教师走向专家教师的捷径。

正确。错误。

问题:

[判断题] 现代教育思想和学习理论是信息技术与学科整合的理论基石,教师对课本本身的理解是信息技术与课程整合的前提。

正确。错误。

问题:

[判断题] 利用信息技术促进我们进行自我调节学习,其关键不在技术本身,而在我们对学习进行“调节”的意识。

正确。错误。

问题:

[判断题] WebQuest属于接受学习。

正确。错误。

问题:

[判断题] 展开讨论和交流时,教师应注意的最重要的问题是,如何有效组织学生进行讨论与交流。

正确。错误。

问题:

[判断题] 基于IT的协作学习,是指能支持多个学习者群体针对共同任务进行合作学习的,为学习过程的参与者相互交流、信息共享和合作学习提供共享环境的信息技术系统。

正确。错误。

问题:

[判断题] 信息技术整合于课程的教学观念既与其电脑经验显著相关又与其学习和教学观念显著相关,即教师的信息技术能力越高,学习和教学观念越先进,进行信息技术整合于课程的可能性越高,效率就越好。

正确。错误。

问题:

[判断题] 教师是教学目标、内容、过程以及评价等教学因素的最终过滤者、决策者。

正确。错误。

问题:

[判断题] 在中小学普及信息技术教育有两个主要目标。第一,开设信息技术必修课程,加快信息技术教育与其他课程的整合。第二,努力推进信息技术与其他学科教学的整合。

正确。错误。

问题:

[单选] 学习理论、教学理论等都是教育技术的重要理论基础,对以上两种理论叙述不正确的是()

A、学习理论是探究人类学习的本质及其形成机制的心理学理论,它着重说明学习是怎样产生的,关注个体行为永久性的变化。B、学习理论研究什么是学习的基本条件以及学习系统所含因素存在的理由。C、教学理论来自教学实践,是人们对教学实践活动进行理性思考的产物。D、行为主义、认知主义、建构主义属于教学理论的范畴。