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问题:

[单选] ()是由教师用计算机、学生用计算机、高速度大存储量的计算机服务器、影音传输器及其他附件组成的,所有的设备构成一个小型的计算机局域网络。

网络教室。多媒体演示教室。专业教学教室。语音教室。

问题:

[单选] 在多媒体网络教室中,()包括各种多媒体教学网络课件、网络辅助备课资源、学科资源库和素材库等。

教师机。学生机。控制系统。资源系统。

问题:

[单选] LANSTAR受控端软件应安装在()机上。

教师机。学生机。服务器。工作站。

问题:

[单选] 多媒体课件有多种文件格式,以下不属于该类型的是()。

ppt。pps。swf。avi。

问题:

[单选] 不属于网络课程的特点的是()。

以学习者为中心,促进学习者独立自主学习。提供丰富的学习资源,学习者有充分的选择空间。师生可以自由交流。提供多维的信息交互,构建良好的学习支持服务。

问题:

[单选] 以下选项不属于专题学习网站学习方式的是()。

自主学习。集中学习。合作学习。探究学习。

问题:

[单选] ()是指学生学习方面目前的状况与所期望达到的状况之间的差距。

学习目标。学习需要。学习策略。学习期望。

问题:

[单选] 以下不属于乔纳森的建构主义学习环境模式的基本要素的是()。

问题/项目。家庭/情境支持。信息资源。认知工具。

问题:

[单选] ()需要分析法是根据社会(或职业)的要求来确定对学生的期望值,以此为标准来衡量学生学习的现状,找出差距,从而确定学习需要的一种分析方法。

社会参照。向外参照。内部参照。外部参照。

问题:

[单选] 与智力因素有关的特征主要包括知识基础、认知能力、()。

生活环境。兴趣。意志。认知结构特征。