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问题:

[单选] 思维导图和传统的笔记方法相比的优势不包括()

它顺应大脑的自然思维模式,让我们的观点在图上表达出来。制定计划,组织讨论。能够加强记忆。激发右脑。

问题:

[单选] ()是教师开展教育研究的切入点

教学反思。校本研究。行动研究。教学研究。

问题:

[单选] 教师对学生机进行锁定,解锁或开、关机属于多媒体网络教室教学功能中的()

示范功能。学习监督功能。远程控制功能。学籍管理功能。

问题:

[单选] 网络学习资源不具有以下哪个特性()

多样性。共享性。实效性。不可再生性。

问题:

[单选] 网络学习资源不包括()

网络课件。专题学习网络。图书馆。案例库。

问题:

[单选] 网络学习评价中设计问卷属于()阶段

准备。处理。判断。反馈。

问题:

[单选] 在国内,认为教育模式是在教学实践中形成的一种设计和组织教学的理论,这种教学理论是以简化的形成表达出来的,即()

“理论说”。“结构说”。“方法说”。“程序说&rdquo。

问题:

[单选] 在国内,认为教学模式是“根据客观的教学规律和一定的教学指导思想而形成的,师生在教学过程中必须遵循的教学程序及其实施方法的策略体系。”此为()

“理论说”。“结构说”。“方法说”。“程序说&rdquo。

问题:

[单选] 在国内,认为”教学模式俗称大方法,不仅是一种教学手段,而且是教学原理,教学内容,教学目标和任务,教学过程直至教学组织形成的整体,系统的操作样式,这种操作样式是加以理论化的。”此为()

“理论说”。“结构说”。“方法说”。“程序说&rdquo。

问题:

[单选] 在探究式教学模式中,教师起的是()作用。

控制。主体。主导。辅助。