问题：
[多选] 现代大学的基本理念是，主要包括（）。
大学自治理念。学术自由理念。教授治校理念。教学与研究相统一理念。
问题：
[多选] 高等教育对生产力的促进作用主要通过（）来实现。
促进劳动力的生产和再生产。促进科学知识的生产和再生产。对文化的延续。促进社会的进步。
教育通过分科进行。培养的人才短期内具有不可替代性。教学内容与社会生产和生活紧密联系。注重学生实际工作能力的培养。
问题：
[多选] 下列选项属于非课程性高校教学环节的是（）。
实验课。考查考试。生产实习。社会实践。
问题：
[多选] 高考制对应的是大学统一考试型模式，它的整体特点有（）。
具有统一的尺度性。具有层次的区别性。考试都是一次性的。除考试外仍有补充和辅助手段。
问题：
[多选] 高等教育评价的要素主要包括（）。
价值目标和标准。组织机构和人员。评价方法和技术。评价对象和评价人员的心理调控。
问题：
[多选] 依据评价对象，高等教育的评价主要包括（）。
A.宏观教育评价。B.中观教育评价。C.微观教育评价。D.综合评价。
教师素质评价。教师专业发展评价。课堂教学评价。教学绩效评价。
新学制。六三三学制。钦定学校章程。学校系统改革方案。
问题：
[多选] 高等教育的政治功能主要表现为（）。
使受教育者政治化。培养政治领袖。促进政治的民主化。为生产发展提供专门人才支持。
