当前位置:教育学题库>高等教育学题库

问题:

[单选] ()是指运用观察、问卷、访谈等研究方法,系统地从研究对象获取资料信息,然后对资料信息进行统计分析发现问题,获得对研究对象的规律性认识的方法。

A.分析法。B.调查法。C.归纳法。D.文献法。

问题:

[单选] 1924年,教育部颁行了(),进一步完善了壬戌学制,中国现代高等教育制度逐渐形成。

《奏定学堂章程》。《国立大学条例》。《学校系统改革案》。《大学规程》。

问题:

[单选] 持个人本位论的高等教育目的观的教育家是()。

裴斯泰洛齐。凯兴斯泰纳。涂尔干。纳托尔普。

问题:

[单选] 我国高等教育目的坚持的基本立场是()。

培养自然人。培养道德人。培养社会人。培养理性人。

问题:

[单选] 中世纪大学产生以后,出现了比较简单的专业设置,不属于其他三个专业的附庸或陪衬的专业是()。

神学。法学。医学。文学。

问题:

[单选] ()的高等教育在传统的侧重纯科学和艺术训练与研究的大学体系之外,建立了以实用为主的工科大学,侧重开展科学和技术教育。

英国。美国。德国。罗马。

问题:

[单选] 所有高校由中央政府举办,但资金却来自政府不同部门的典型代表是()。

日本。法国。德国。美国。

问题:

[单选] 高等教育结构战略性调整区别于适应性调整的根本特点在于()。

即时性。创新性。效益性。长期性。

问题:

[单选] 美国高等教育管理运行机制的显著特点是()。

高等教育的私有化。高等教育的市场化。高等教育的社会参与。高等教育的多主体参与。

问题:

[单选] 主要适用于选拔性和竞赛性活动的高等教育评价是()。

相对评价。绝对评价。配置性评价。诊断性评价。