问题：
[单选] 儿童一边玩一边自言自语：“这是小兔子的家，大老虎在睡觉，小黄狗在看家，它不咬人......”儿童在游戏中出现的类似言语属于（）
伙伴之间的交际性语言。角色之间的交际性语言。以自我为中心的想象性独白。互补性语言。
问题：
[单选] 儿童游戏中，角色扮演的发生、发展过程所遵循的途径是（）
角色认知——角色意识——角色行为。角色行为——角色意识——角色认知。角色认知——角色行为——角色意识。角色行为——角色认知——角色意识。
问题：
[单选] 按照儿童认知发展对游戏进行分类的首创者是（）
杜威。比勒。帕登。皮亚杰。
问题：
[单选] 婴儿游戏的组织实施方式要注重（）
以个别指导为主。以小组指导为主。以全体性活动为主。以集体指导为主。
问题：
[单选] 有规则游戏的几个基本因素中，核心因素是（）
游戏的任务。游戏的玩法。游戏的规则。游戏的结果。
问题：
[单选] 首先把儿童游戏作为一项单独行为类别，提出游戏在儿童发展中的实际意义的人是（）
亚里士多德。柏拉图。昆体良。夸美纽斯。
问题：
[单选] 认知发展理论认为，儿童使用他已经获得的图式或技能从事并完成活动，这个过程是（）
同化。顺应。平衡。协调。
问题：
[单选] 认为游戏是人类生物遗传的结果，儿童游戏是重现祖先生物进化的过程。持这种观点的是（）
剩余精力说。生活预备说。生长说。复演说。
问题：
[单选] 根据马斯洛的需要层次理论和现代动机心理学的研究，儿童第三层次的需要即社会性与自我发展的需要，这一层次需要包括（）
身体活动的需要、基本生存的需要和安全的需要。理解环境的需要和影响环境的需要。社会性交往的需要、自我实现的需要和尊敬（认可）的需要。最佳觉醒水平的需要和探究的需要。
