问题：
[判断题] 在量的比较中存在着可逆关系。（）
正确。错误。
问题：
[判断题] 幼儿辨别形状最关键不在于“指认”，而在于“命名”。()
正确。错误。
问题：
[判断题] 幼儿对数学学习的兴趣起始于对活动内容的兴趣。()
正确。错误。
问题：
[判断题] 幼儿学习加减法比学习自编口述应用题容易。（）
正确。错误。
问题：
[判断题] 幼儿理解基数比理解序数晚。（）
正确。错误。
问题：
[判断题] 把一个有规则的物体分成四份就叫四等分。(）
正确。错误。
问题：
[判断题] 在多数的情况下，活动目标的表达中都未列出主体的名称。（）
正确。错误。
问题：
[判断题] 让幼儿比较物体数量应右手取物，从左到右一一对应地排列物体。（）
正确。错误。
