问题：
[单选] 中学数学教学过程的基本因素为教师、学生、数学课程内容和（）
数学教学媒体。数学教学形式。数学教学工具。数学教学手段。
问题：
[单选] 中学数学教育要培养学生的哪“四基”：（）
基础知识、基本技能、基本思想和基本经验。基础知识、基本技能、基本方法和基本经验。基础知识、基本技能、基本思想和基本方法。基础知识、基本方法、基本思想和基本经验。
问题：
[单选] 下面哪个方面的内容标准不是《标准1》所阐述的四大内容标准之一？（）
数与代数。空间与图形。方程与不等式。实践与综合应用。
问题：
[单选] 能自觉地运用数学知识解释现实实际和解决实际问题的态度和能力是指数学的（）
推理能力。空间观念。统计观念。应用意识。
问题：
[单选] 质数与合数这两个概念从外延上看是（）
并列关系。交叉关系。矛盾关系。对立关系。
问题：
[单选] 标志着中国古代数学体系形成的著作是（）
《周髀算经》。《孙子算经》。《九章算术》。《几何原本》。
问题：
[单选] 新课程的推广实施，对数学教师的能力提出了新的要求，数学教师需要与时俱进，积极发展自己与教育变革需要相适宜的各种能力，其中不包括（）
A.数学教学设计能力。B.数学教学实施能力。C.数学想象能力。D.数学创新能力。
问题：
[单选] 数学能力的成分结构包括数学一般能力、数学特殊能力、数学实践能力，下列不属于数学一般能力的是（）
数学观察能力。问题解决能力。数学记忆能力。数学注意能力。
问题：
[单选] 在数学教学中，我们应该遵守怎么样的原创：（） 1.抽象与具体远侧；2.严谨性与量力性原则；3.理论与实际原则；4.巩固与发展原则
1，2，3。1，3，4。2，3，4。1.2.3.4。
问题：
[单选] 下列关于数学教学本质的言论中，哪一句是错误的？（）
A．数学教学过程是教师引导学生进行教学活动的过程。B．数学教学是师生共同发展的过程。C．数学教学是数学教师专业化发展的过程。D．数学教学是忽略学生差异，使学生平等发展的过程。
