问题：
[单选] 儿童对父母和权威表现出尊重与顺从，或者把成人的规则看成是不变的阶段称为（）
A.自我中心阶段。B.他律阶段。C.自律阶段。D.公正阶段。
人和动物的学习。人类的学习。知识和技能的学习。机器学习。
问题：
[单选] 根据学习材料的性质与学习者已有的知识经验，可以把学习分成（）
言语信息学习、智力技能学习、认知策略学习。接受性学习、发现式学习 。意义性学习、机械性学习。知识学习、技能学习、心智学习、习惯学习。
问题：
[多选] 中共中央在1998年的《关于进—步加强和改进学校德育工作的若干意见》的文件中提出要对学生进行心理健康教育和指导是为了（）
帮助学生提高心理素质。健全人格 。增强承受挫折的能力。增强适应环境的能力 。
情绪较稳定。乐于工作。能与人建立和谐的关系，并乐于和他人交往。对自己有适当的了解，并悦纳自我。对环境有适切的认识并能切实有效地面对问题和解决问题。
问题：
[多选] 学校心理健康教育工作模式适宜采用（）
诊疗模式。发展模式。教育模式。文化模式。
问题：
[多选] 对学生开展一对一的个别心理咨询的作用在于（）
保证心理咨询的深度。保证心理咨询的私密性。保证心理咨询的效果。保证心理咨询的效率。
问题：
[多选] 关于心理测试的论述以下正确的有（）
心理测试可以集体进行，也可以一对一进行。心理测试的目的可以是科研和调查，了解学生心理状况。心理测试的目的可以是筛查有心理问题的学生，做好预防工作。心理测试的目的可以是为学校心理健康教育工作起宣传作用。
问题：
[多选] 造成学生学习问题的可能原因有（）
学习习惯和方法不良。学习动力缺失。学业压力和考试焦虑。亲子关系问题。学业不适应。
问题：
[多选] 对于学习习惯的建立，以下哪几种说法是不正确的（）
基本学习习惯不良多始于小学。家长的“陪读”会造成孩子在学习上对家长的依赖。不良学习习惯的扭转和改变不是很难的事。。行为强化技术是改变不良学习习惯的一项重要技术。。学习习惯的改变和确立要趋热打铁，趁学生有改变的兴趣，在最短的时间内全面改变学生不良的学习习惯，建立好的学习习惯。
