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问题:

[多选] 教学结构的设计是教学设计的重要内容,它有具有下列哪些特点()

A、理论依附性。B、动态性。C、可扩充性。D、系统性。

问题:

[单选] 学习环境的特征主要表现在()

A、情境性。B、建构性。C、操作性。D、动态性。

问题:

[多选] 在设计多媒体教学软件的知识结构时,必须遵循的原则是()

A、体现知识内容的关系。B、体现学科教学的规律。C、体现知识教学的策略。D、体现知识结构的功能。

问题:

[多选] 协作学习活动的基本特征()

A、以小组活动为主体。B、强调小组成员的合作互助。C、强调目标导向。D、强调总体成绩作为激励。

问题:

[单选] 以教为主的教学系统设计模式的理论基础包括四个组成部分即()

系统论,哲学,传播理论,教学理论。系统论,学习理论,教学理论和传播理论。系统论,控制论,信息论,传播论。系统论,信息技术,教学理论,传播理论。

问题:

[单选] 以教为主的教学系统设计的不足之处是学生的积极性,()往往受到一定的限制。

积极性。主导作用。主体。主动性。

问题:

[单选] 在ID2模式中明确指出应设计三类教学策略:教学组织策略,()策略,教学资源管理策略

宏观策略。教学组织。微观处理。教学内容传递。

问题:

[多选] 教学组织策略通常可进一步分成()两类。

管理策略。宏观策略。传递策略。微观策略。

问题:

[判断题] 细化理论的过程就是在同一级上可以对不同的学习内容进行细化。

正确。错误。

问题:

[判断题] 分析学习需要的基本方法有内部参照需要分析和外部参照需要分析法,两者的主要区别在于目标不同。

正确。错误。