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问题:

[多选] 伦理作为一种社会意识形态,具有相对独立性,表现在()。

伦理的变化同经济关系变化的不完全同步性。伦理的发展同经济发展水平的不平衡性。伦理的发展进程受到经济发展的制约。伦理有自身相对独立的历史发展过程。

问题:

[多选] 教师仁慈的意义大体上可以概括为()。

职业自由感。动机作用。榜样效应。心理健康功能。

问题:

[多选] 所谓的敬业意识是指()。

理性上认识。情感上热爱。意志上投入。行动上坚持。

问题:

[多选] 下列选项哪些是职业伦理教育有效模式的特点()。

社会性。人本性。科学性。发展性。

问题:

[多选] 职业伦理教育的文化模式反对()。

道德绝对主义。道德霸权。道德相对主义。道德虚无主义。

问题:

[多选] 职业伦理主要通过()的关系,增强企业的凝聚力。

协调企业职工间。调节领导与职工。协调职工与企业。调节企业与市场。

问题:

[多选] 希望包含的三个成分就是()。

目标。路径意识。动力意识。自我暗示。

问题:

[多选] 能够引发沉浸体验的活动具有以下特征()。

活动具有挑战性且需要技能。明确的目的与即时的反馈。全神贯注与忘我。时间的转换。

问题:

[多选] 美国耶鲁大学心理学家罗伯特•斯腾伯格提出了智力的三因素理论,认为智慧包括三个部分()。

成分。经验。情商。情境。

问题:

[多选] 积极动机包括()。

合群动机。成就动机。权力动机。利他性。