问题：
[填空题] 教师的专业发展最重要的途径是（）。
问题：
[填空题] 对学生效能感的影响最大的方法是（）。
问题：
[填空题] 小课题研究的课例可分为两类，一类是专题式的，另一类是（）的。
问题：
[填空题] 小课题研究是中小学教育科研中的一类，准确的称呼是（）。
问题：
[填空题] 自我效能感具有两个特征：第一，自我效能感具有一定的（），第二，自我效能感是动态变化的.
问题：
[填空题] 培养学生的自我效能感要恰当使用外部强化增加学生亲历的成功经验和（）。
问题：
[填空题] （）的内容可分为描述性记录和解释性记录两个方面。
问题：
[填空题] 自我效能感是美国学者（）于1977年提出的一个概念。
问题：
[填空题] 在开展小课题研究、解决教育教学问题的每一个阶段，教师都要有所思、有所悟，这就是（）。
