良好家庭亲子关系。成功行为的反馈。选择参与和扬长避短。选择合适的社会群体进行比较。
问题：
[多选] 以下属于心理亚健康特征的是（）。
学习工作效率不高。注意力分散。情绪烦躁焦虑。缺乏生活目标与动力。
问题：
[多选] 青少年心理健康团体训练的适用范围是（）。
解决青少年共性的心理问题或困惑。培养和建构青少年良好心理素质。促进青少年心理健康发展。提升青少年心理健康水平。
问题：
[多选] 从那几方面对心理健康状态进行分析？（）
本人评价。他人评价。社会功能状况。生活环境。
问题：
[多选] 心理测验再心理健康辅导中作用体现在（）。
询问。诊断。评价。治疗。
问题：
[多选] “好”学生一般有（）的”坏“心理”。
特权思想。标新立异思想。过度自尊思想。自甘沉沦思想。
问题：
[多选] 以下哪些有悖于辅导员道德要求的有（）.
辅导员对辅导对象一视同仁。辅导员对于辅导对象的切身利益缺乏关心。辅导员违背辅导对象的意愿，做出强迫性的安排。辅导员有意无意的泄漏辅导对象隐私以满足个人的利益。
问题：
[多选] 问题的解决不仅受到策略、知识等因素的影响，还受到其他心理因素的影响，其中包括（）。
无关信息的干扰。无谓的限制。思维定势。功能固着。
