问题：
[单选] 青春期是个体的中学阶段，个体在这个阶段经历着生理发育的第（）次高峰
五。四。三。二。
问题：
[单选] 小学生言语的发展从（）言语和书面言语两个方面来看。
口头。正式。非正式。独白。
问题：
[单选] 以下对青春期描述不正确的是（）。
青春期是一个充满变化和危机的时期。个体在青春期经历着生理发育的第二次高峰。青春期身体各方面的机能发展平稳。青春期个体的心理发展速度相对平稳，由此造成生理和心理发展的不平衡性，导致各种身心发展的矛盾出现。。
问题：
[单选] 以下对侵犯行为描述错误的是（）。
侵犯行为又称攻击行为，是针对他人的敌视、伤害或破坏性行为。侵犯行为包括身体的侵犯、言语的攻击和对别人权利的侵犯。儿童的侵犯行为表现出明显的性别差异。女孩一般有更多的言语侵犯。。
问题：
[单选] 成年期包括成年（），成年中期和成年晚期。
前期。早期。初期。后期。
问题：
[单选] 对意识是一个连续体的说法正确的是（）。
从无意识到意识再到注意。从意识到无意识再到注意。从注意到意识再到无意识。从无意识到注意再到意识。
问题：
[单选] 改变侵犯冲动来源的个人心理的途径有几种？()
3种。4种。5种。6种。
问题：
[单选] （）是个体从儿童期迈向成年期的一个过渡时期。
儿童期。少年期。青春期。成年期。
问题：
[单选] （）中最典型的理论是社会学习论与社会交换论。
认知学派。精神分析学派。符号相互作用学派。行为主义学派。
