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问题:

[问答题,论述题] 联系实际,谈谈如何根据记忆的保持和遗忘规律,科学地安排学前儿童的活动。

问题:

[问答题,论述题] 学前期儿童情绪培养的策略。

问题:

[单选] 以下不属于先学前期幼儿心理发展的主要特点有()

语言的形成。有意注意开始发展。思维的萌芽。自我意识的萌芽。

问题:

[单选] 能够根据牛顿定律中的重力知识来解释不同物体下落速度的不同,这一迁移属于()

正迁移。高通路迁移。顺向迁移。特殊迁移。

问题:

[单选] 儿童形成亲社会行为的主要影响因素是()

社会文化。电视。家庭。幼儿园。

问题:

[单选] 下列说法错误的是()

环境是儿童社会化的基础。儿童社会化是通过儿童与其他个体和群体的相互作用而实现的。儿童社会化是共性和个性的统一。社会化是终身的过程。

问题:

[单选] 以下不属于幼儿心理研究的基本原则有:()

客观性原则。发展性原则。教育性原则。公正性原则。

问题:

[单选] ()是作为一个有特定性别的人在社会中的适当行为的总和,是人的社会性的一个重要方面。

亲子关系。同伴关系。性别角色。攻击性行为。

问题:

[单选] ()是教师在完成常规管理及其他管理任务后所剩的用于教学的时间。

分配时间。教学时间。投入时间。学业学习时间。

问题:

[单选] ()是指个体内部的某种缺乏或不平衡状态。

需要。诱因。动机。评价。