问题：
[多选] 建构主义学习理论认为，学习环境包括以下要素（）
情境；。协作；。会话；。意义建构。
全体与个别兼顾的原则；。科学性原则；。主体性原则；。发展性原则。
问题：
[多选] 教师的教育机智在教学中主要体现在（）
善于因势利导；。善于随机应变；。善于对症下药；。善于掌握分寸。
问题：
[多选] 校园文化形态被分为以下哪几个方面（）
校园物质文化；。校园行为文化；。校园制度文化；。校园精神文化。
脑的功能；。客观现实的反映；。主观映象；。大脑活动的产品。
问题：
[多选] 促进大学生认知发展的教育对策是（）
A．加强多边协作，形成大学生认知促进的合力；。B．加强大学生的自我反思能力的培养；。C．加强大学生的主体教育；。D．进行创造性思维训练。
问题：
[多选] 大学生自我认识和评价中存在着片面性的问题，主要表现为（）
A．虚荣心较强；。B．过高评价自己；。C．好胜心太强；。D．过低评价自己。
问题：
[多选] 不良品德的转化一般应经历以下三个阶段（）
醒悟；。遵从；。转变；。巩固。
