问题：
[单选] （）是教师顺利工作的基础，也是教师心理健康的重要条件之一。
良好的人际关系。努力学习。学会休闲。正确认识自己。
教育法学研究。教育法律的遵守。教育立法。各教育部门按照法定的权利和义务要求来治理教育，依法指挥、组织、管理、实施、监督、参与教育活动。。
问题：
[单选] 在对待“差生”的问题上，要坚守师德底线。以下做法错误的是（）。
不辱骂。不嘲笑。不冷落。适当体罚。
问题：
[单选] 以下情形造成伤害由学校承担法律责任的是（）。
学生有特异体质、特定疾病或者异常心理状态，学校不知道或者难于知道的。来自学校外部的突发性、偶发性侵害造成的。学校向学生提供的药品、食品、饮用水等不符合国家或者行业的有关标准、要求的。学生行为具有危险性，学校、教师已经告诫、纠正，但学生不听劝阻、拒不改正的。
问题：
[单选] 学校可免除法律责任的情形是（）。
地震、雷击、台风、洪水等不可抗自然因素造成的。学校组织或者安排未成年学生从事不宜未成年人参加的劳动、体育运动或者其他活动的。学生有特异体质或者特定疾病，不宜参加某种教育教学活动，学校知道或者应当知道，但未予以必要的注意的。学校管理混乱，存在重大安全隐患，而未及时采取措施的。
问题：
[单选] 教师角色有很多，其中最基本的角色是（）。
科学文化知识的传递者。学生个性的塑造者。学生集体的领导者。心理卫生工作者。
问题：
[单选] 根据《中华人民共和国教育法》的规定，中小学实行（）负责制。
家长。校长。教师。学生。
问题：
[单选] 以下学生伤害事故处理途径中不恰当的是（）。
协商解决。书面请求主管教育行政部门进行调解。封锁真相，消除影响。依法提起诉讼。
问题：
[单选] （）是指教师对整个教学过程进行主动的计划、控制、调节、检查、评价和反馈的能力。
组织教学能力。言语表达能力。教学监控能力。教学反思能力。
