问题：
[单选] 社会工作者小朱毕业后来到一家社会工作机构工作，最近在做一个有关服刑人员子女的服务项目，小朱在与这些孩子接触的过程中充满挫败感，于是向督导老钱求助，老钱告诉小朱，这些孩子基本是父母双方都在服刑，有着超乎年龄的敏感、多疑、自卑、易怒，需要长时间的关怀才能敞开心扉，跟他们相处要有耐心，老钱是在教导小朱（）。
有关社会服务机构的知识。有关服务对象的知识。有关社会问题的知识。有关工作者本身的知识。
问题：
[单选] 督导者要通过教导让被督导者能够“自我觉醒”，让他自主地思考一些事情，并借此确保被督导者对专业问题的反思不会影响到服务对象与社会工作者之间的协助关系，这说明督导是在（）。
教导有关社会服务机构的知识。教导有关服务对象群的知识。教导有关社会问题的知识。教导有关工作者本身的知识。
问题：
[单选] 志愿者督导是社会服务机构中的工作人员指导、协调、增强和评估志愿者的工作过程，志愿者督导的最终目标是（）。
监督志愿者的服务。给志愿者提供精神支持。尽可能向服务对象提供最优质的服务。帮助志愿者及时处理工作中遇到的问题。
问题：
[单选] 大学生小晶通过面试成为了一家社会服务机构的志愿者，机构为新来的志愿者配备了督导，定期举行督导会议，以下关于志愿者督导的描述中，错误的是（）。
志愿者督导一般由两种方式产生。资深志愿者有资格担任督导。志愿者督导工作是静态的工作模式。要发挥行政、教育和支持三大功能。
问题：
[单选] 督导老郭发现最近志愿者小兰情绪有些低落，经了解小兰最近压力比较大，担心自己的服务不能满足服务对象的需求。老郭对小兰的工作表示了肯定，并鼓励她要相信自己，有什么问题可以随时来找他，在这里督导老郭发挥的功能是（）。
教育性功能。支持性功能。行政性功能。引导性功能。
问题：
[单选] 某高校开展了一个有关流动儿童的志愿服务项目，6名志愿者为一个小组，由一名资深志愿者担任督导，督导主要负责解决组内的每个志愿者在服务中遇到的问题和提供精神上的支持，这种督导在结构模式上属于（）。
团队督导。协力督导。小组督导。同事督导。
问题：
[单选] 将社会政策转变为社会服务的过程是（），一是将社会政策变为具体的社会服务；二是积累经验，以建议修订社会政策。
单向的。可逆的。双向的。复杂的。
问题：
[单选] 志愿者参与社会服务的动机各有不同，有以自我为中心的动机，也有以利他和社会为中心的动机。下面属于以利他和社会为中心的动机的是（）。
有机会体验新的生活方式和文化。能表现和证明自己的成就。自我成长、发展与成熟。受亲人、朋友、老师和家长的影响而参与服务。
问题：
[单选] 社会工作者小雨刚被分配去为失学儿童服务，但她对这一群体理解不深，不熟悉现行的相关政策。督导员给她进行了相应的讲解，小雨的服务技能因此得到提高。督导员教给小雨的知识是（）。
社会问题。建议和咨询。服务对象群。工作过程。
问题：
[单选] 某社区地处郊区，集中居住了较多外来人口。社会工作者调查发现，由于居住人口来自不同地域，习惯不同，矛盾较多，于是决定策划一个社区综合服务项目。社会工作者第一要做的工作应是（）。
目标制定。界定问题。寻求社会资源。设计完整的计划。
