问题：
[多选] 进行接案面谈后，社会工作记录有很多不同的形式，其中记叙性记录是比较常用的。记叙性记录的内容大致包括（）。
面谈目的。面谈过程。对面谈的总体评估。对以后面谈的建议。服务对象对社会工作者的期望。
问题：
[单选] 家庭层面社会工作方法的介人不包括（）。
对整体家庭的预估。只对家庭内的青少年进行预估。评估。家庭层面介入。对各家庭成员的需要预估。
问题：
[单选] 在对孤儿、弃儿的救助中，孤儿、弃儿或因故父母无法照顾的儿童是（）的服务对象。
家庭领养。家庭寄养。C收养服务。儿童福利院安置。日间照顾中心。
问题：
[单选] 儿童社会工作的服务对象是儿童，但其意义却在于（）。
社会。社区。学校。家庭。家长。
问题：
[单选] 下列不属于志愿工作对安置对象的意义的是（）。
获得劳动报酬。充分发挥安置对象才干。展示安置对象风采。在劳动中获得成就感。在社会上树立自强不息形象。
问题：
[单选] 社区工作方法运用于安置社会工作中的目的是（）。
评估安置对象的具体实际需求。实现安置渠道多元化。帮助安置对象舒缓压力。评估安置对象的压力。为安置对象建立非正式社会支持网。
问题：
[单选] 在安置社会工作中，社会工作者与安置对象沟通时不应采取（）的方式。
尊重。关注。鄙视。接纳。包容。
问题：
[单选] 社会救助的目标是应付灾害和贫困，满足的是社会成员（）的生活需求。
一般层次。中等层次。最低限度。中等限度。较高层次。
问题：
[单选] 以下对于继父母家庭的描述。不正确的是（）。
由于生父母一方死亡，另一方再自行结婚而形成的家庭。由于生父母离婚后再自行结婚而形成的家庭。学生主要表现为学习适应困难、情绪障碍、人际关系紧张和品德不良等方面。产生一些行为问题，如过激的行为、语言障碍、低自尊、分裂的行为、封闭自己。继父母家庭的孩子由于可能被忽视或被虐待，再加上家庭的变迁，因此可能会有一些社会或心理方面的问题。
问题：
[单选] 预防性青少年服务除了包括改善青少年家庭、学校和社区生活环境外，还包括（）。
为被忽略或被虐待的青少年提供保护服务。提供国内外时事信息的服务。设计并举办各种活动，使青少年学习并建立正确的人生目标、做事负责任的态度、领导及创造能力。倡导有效的青少年服务和发展政策。提供就业信息及就业辅导服务。
