问题：
[多选] 在一次老年小组活动中，组员表达了各自对生活的愿望，社会工作者将其归纳如下：广泛参与社会生活，保持健康的生活方式，享有和谐安全宜居的家庭氛围和社会环境。上述愿望体现了老年人对（）的需要。
婚姻家庭。居家安全。健康维护。就业休闲。社会参与。
问题：
[多选] 李奶奶86岁，丧偶，患有阿尔茨海默症，与女儿一家共同生活。由于家人无力照顾，为李奶奶申请入住护理型老人院。老人院的社会工作者在李奶奶等候入院期间应开展的工作有（）
打电话询问李奶奶的情况。帮李奶奶与院内老人结对。提供李奶奶入院后的生活计划。动员李奶奶的女儿做老人院的志愿者。帮助家人缓解对李奶奶住老人院的焦虑。
问题：
[多选] 《反家庭暴力法》自2016年3月1日起正式实施，该法的颁布实施对（）具有重要意义。
保障妇女生命权。保护妇女生殖健康。保障妇女权益和发展。保障妇女获得“特殊保护”。建立性别公正的政策，制度和社会环境。
问题：
[多选] 社会工作者小赵负责执行由政府购买的残疾人康复服务项目，根据需求评估的结果，拟对目标对象开展社区康复服务，小赵在开展该服务时应遵循的原则有（）
社会化。因地制宜。因势利导。因陋就简。低成本，低覆盖。
问题：
[多选] 小王因涉嫌欺诈罪被起诉，社会工作者撰写了小王的社会调查报告提交法院作审判参考。该调查报告陈述了小王的“犯罪”过程，呈现了小王以前的犯罪记录；描述了小王的家庭、教育和工作经历等状况；分析了小王的“犯罪”原因及其对自己行为的认识。上述社会调查报告包括了（）等基本内容。
审判建议。小王的前科。小王犯罪事实的记录。小王生活史。社会矫正的目标和任务。
问题：
[多选] 社会工作者小刘针对复员退伍军人自主创业的需求，运用小组工作方法开展工作。在小组中，小刘邀请组员分享各自的生活状况与感受，为组员介绍政府的创业扶持政策，带领组员进行个人职业性格分析，并为组员链接创业培训资源。小刘上述做法的目的在于，协助复原退伍军人做好（）
心态调适。环境探知。职业准备。职业选择。职业认同。
问题：
[多选] 小江在部队服役期间因公受伤，入院后被诊断为脊椎损伤。医务社会工作者小王在随医生巡诊中得知小江情况后，向主治医生了解小江的病情，向小江询问他受伤前的经历、受伤后的治疗和心理状况，让其安心配合治疗，并告知自己的联系方式。小江上述工作的目的有（）
建立专业关系。进行需求评估。稳定小江情绪。评估工作方案。实施工作计划。
问题：
[多选] 贫困大学生是一个特殊的群体，家庭贫困可能给他们的心理、精神、就业、学业、人际交往都带来一些负面影响。为帮助贫困大学生减少因此带来的困扰，帮助他们更好地成长，某高校开展了以“让青春飞扬”为主题的系列活动。下列活动中，属于教育救助服务内容有（）
设立“青春飞扬”励志奖学金。设置“助力青春”勤工俭学岗位。开展“大展宏图”就业技能培训。建立“守护青春”贫困学生健康档案。举办“我的优点我知道”的主题活动。
问题：
[多选] 小王在走访社区低保户老张一家时发现，老张几年前下岗，妻子因病卧床多年，儿子正在读高中，家庭生计主要靠“低保金”和老张修鞋所得微薄收入维持。老张一家人很自卑，不愿和外人打交道。为了帮助老张一家获得社会支持，融入社区，小王可采用的做法有（）
为老张联系薪酬更高的工作。请老张为社区的孤寡老人义务修鞋。让老张与邻居结成友好家庭，互帮互助。邀请老张一家人参加社区举办的邻里节活动。帮助老张妻子联系一些力所能及的手工活，增加收入。
问题：
[多选] 小丽开始上小学了，父母的生活也因此发生了变化，小丽妈妈每天早上需要早起，负责送小丽上学，小丽爸爸每天下午需要准时下班，接小丽回家。根据家庭生命周期理论，小丽父母在此阶段需要承担的新任务包括（）
调整夫妻角色。规范夫妻角色分工。接纳家庭角色的变化。培养小丽的独立性。关注小丽所在学校的要求。
