问题：
[单选] 在家庭中，社会工作者经常运用（）作为评估的工具。
家庭结构图。家庭关系。家庭结构。家庭融洽。
与受助家庭成员一起制定服务介入计划。服务接入目标的确定。服务合同的订制。运用各专业服务方法和技巧。
问题：
[单选,A2型题,A1/A2型题] Kernig征检查属于（）.
脑膜刺激征。病理反射。浅反射。深反射。自主神经反射。
问题：
[单选] 老周为了让两个孩子能接受更好的教育，将他们从农村转到了省会城市读书。为了多挣钱供孩子读书，老周每天起早贪黑，做临时建筑工，摆地摊卖菜，非常辛苦。但是，其中一个孩子却不能体谅父亲的艰辛，在学校与同学打架，上课与老师顶嘴，伤透了老周的心。对此老周备感无奈，于是求助于社会工作者何磊。针对老周家的情况，为了改变孩子的行为，何磊应开展（）服务。
家庭支持。家庭行为学习。家庭心理辅导。家庭情绪管理。
问题：
[单选] 进城务工家庭的子女经常面临学习困难，这不仅需要关注进城务工子女本身以及家庭的状况，而且还要考察城乡生活方式以及教育水平的差异所以，在家庭社会工作中社会工作者必须（）的基本假设。
坚持以家庭为中心的理念。提供以家庭为基础的支持。运用生态视角。采取危机介入策略。
问题：
[单选] 社会工作者张洁在开展家庭社会工作时经常通过讲座、宣传、知识竞赛和娱乐活动等方式增进家庭成员的生活常识，改善家庭成员的沟通交流。这种方法属于改善亲子关系服务中的（）。
家庭生活教育。家庭主题活动。家庭心理辅导。家庭救助与帮扶。
问题：
[单选] 下图所示的家庭结构图所代表的意思是（）。
一个40岁的离婚女性带着一个10岁的女儿。一个40岁的离婚女性带着一个10岁的儿子。一个40岁的离婚男性带着一个10岁的儿子。一个40岁的离婚男性带着一个10岁的女儿。
问题：
[单选] 在家庭社会工作介入阶段，社会工作者扮演的（）角色是指社会工作者在了解受助家庭成员资源限制的同时，认识和调动受助家庭成员发生积极的改变。
使能者。教育者。支持者。资源调动者。
问题：
[单选] 刘先生一家原本非常和睦，但自从独生女儿去外地上大学后，妻子便开始不安，担心女儿不适应独立生活，常常流泪，还时常与丈夫争吵。在家庭辅导中，社会工作者应以（）理论为基础开展家庭辅导。
生态系统。家庭系统。家庭生命周期。家庭关系。
问题：
[单选] 家庭社会工作是运用社会工作的专业理论和方法帮助家庭解决面临的困难，发挥家庭的社会功能，以满足所有家庭成员的发展和情感需要的专业服务活动。家庭社会工作的目的主要是帮助有需要的家庭发挥其（）功能。
家庭。社会。社区。个体。
