问题：
[多选] 学校社会工作者小刘打算给外来务工子女进行抗逆力训练，聚焦在效能因素方面的提升，对于服务内容下列说法正确的是（）。
帮助他们提高与人交往的能力。建议父母给予孩子无私的关爱和支持。提升自我认同感，学会接纳自己。提高运用资源及寻求帮助的能力。引导他们制定自己的目标并计划、达成目标。
问题：
[多选] 下列关于心理健康教育，说法正确的是（）。
注重学生与学校环境的相互作用。强调学生作为精神主体，关注学生的内在心理活动。侧重运用辅导、咨询、治疗等工作方法。注重学生个体自身的作用。从事学校心理健康教育的人员需要具备专业社会工作的素养和从业资格。
学校社会工作属性。学校社会工作对象。学校社会工作者。学校社会工作目的。学校社会工作内容。
问题：
[多选] 在学校育人过程和目标实现中，学校社会工作有着其独特的功能。从学校社会工作的发展轨迹和学校的育人要求来分析，学校社会工作的主要功能在于（）。
协助学生与"家庭-学校-社区"建立良好的互动关系。帮助学生克服困难、解决问题和恢复正常的社会功能。促进社区参与，共同发展。帮助学生获得学业上的成功。改善师生关系、亲子关系。
问题：
[多选] 特殊行为问题学生主要是指有暴力倾向、网络成瘾或者违纪的学生，其中违纪行为包括（）。
上课注意力不集中。逃学。说谎。群殴。抽烟喝酒。
问题：
[多选] 学校社会工作者小赵近期打算为处境不利的学生提供个案服务，某班班主任了解后主动把班上一名学生介绍给小赵，希望小赵能够为他提供服务。下列类型中，属于处境不利的学生是（）。
患有多动症的小红。网络成瘾者。经常逃课的小明。正在监狱服刑人员的孩子。思维混乱的丽丽。
问题：
[多选] 学校社会工作者在开展小组工作时，应遵循的原则是（）。
按需开展。自愿原则。教师为本。小组同质性与异质性的平衡。强调学生个性需要。
问题：
[多选] 小亮学习成绩不好，喜欢撒谎，经常打架，学校社会工作者小张通过了解得知，小亮父母半年前离异，家庭生活困难，母亲又患有乳腺癌，脾气很差，经常打骂小亮。小张针对小亮的情况对其进行个案服务，服务内容包括（）。
让学校老师、同学给予小亮更多的关心和支持。改善亲子关系。运用社区资源，协助小亮家庭申请低保。改变小亮的不良行为。协助小亮父母复婚，改变家庭经济状况。
问题：
[单选] 在我国的城市社区建设中，把（）作为社区建设的根本出发点和归宿。
不断满足社区居民的社会需求。提高居民生活质量和文明程度。增强社区的凝聚力。服务社区居民。
