问题：
[多选] 优抚医院社会工作中，出院及跟进服务的内容包括（）。
教导家庭照顾服务对象。协助家庭与服务对象一起设计跟进及检讨方案。协助服务对象及其家庭运用有关的社会资源。运用家居照顾及社区康复护理或志愿者服务等。与医护人员一起商讨病情，做好出院评估，订立离院计划，做好离院前的适应性方面的工作。
问题：
[多选] 优抚安置社会工作服务对象的特点包括（）。
覆盖范围广。军队情结深。问题压力大。身份具有特殊性。需要层次多。
问题：
[多选] 胡可从事烈士褒扬社会工作，则她的工作内容包括（）。
利用社区或社会资源为服务对象服务。策划有针对性的宣传纪念活动。协调烈属与陵园的纠纷。推动相关政策完善，协助做好宣传解释。引导讲解员，引导参观群众，加强阵地宣传，开展群体性的心理辅导。
评估服务设施的使用情况。为服务对象提供个案心理辅导。参与社区健康计划的有关活动。做好服务对象入住前的评估和准备工作。协助服务对象提高自我管理和自我服务的能力，充分发挥个人的潜能。
问题：
[多选] 军休社会工作中，接收安置后的工作主要有（）。
训练、组织、督导志愿者。培训工作人员，促进专业服务的发展和服务质量的提高。协助军休干部了解移交地方后的相关政策。协助有关部门落实军休干部的政治待遇和生活待遇，实现“老有所养”。协助推进军休社区建设，整合社区资源，推进服务管理社会化，便捷军休干部居家生活。
问题：
[多选] 在优抚医院和光荣院社会工作中，建立专门小组工作时社会工作者应遵循的基本原则有（）。
不强求的原则。尊重服务对象的自决权。小组组员的选择要恰当。先行假设有哪些服务对象爱参加小组活动。要有耐心、细致、周到的工作态度。
问题：
[多选] 小付今年30岁，服役期间因公致一级伤残，入住荣誉军人康复医院后，家人未曾探视。不久情绪低落，拒绝康复治疗。社会工作者小芳查房时意外发现小付枕头下藏有大量安眠药。此时，小芳应采取的介入行动有（）。
安置服务。尊重自决。危机干预。家庭探访。悲伤辅导。
抚慰工作。优待工作。优惠工作。抚恤工作。安置工作。
问题：
[多选] 小宇今年28岁，服役期间因公致一级伤残，入住了荣誉军人康复医院。此时，社会工作者小李的工作内容可能包括（）
参与小宇入院时的评估。处理小宇因伤病残而引起的情绪问题。只能采取讲座方式开展宣传教育。纠正小宇不当的行为。增进小宇与医护人员的沟通。
