问题：
[单选] 在社会工作评估过程中，对服务效果最有发言权的人是（）。
服务对象。社会工作者。机构工作人员。机构督导。
问题：
[单选] 以下论述中，不属于收集评估资料的方法的是（）。
利用档案记录进行评估。收集服务对象对介入过程和结果的看法与意见。观察社工机构的变化。使用调查方法，收集介入效果的数据和事实资料。
问题：
[单选] 在评估过程中，由服务对象用口头或书面形式，包括填写问卷来表达对社会工作介入效果的看法。此种评估方法是（）。
差别影响评分。服务对象满意度测量。任务完成情况的测量。目标实现程度的测量。
问题：
[单选] 在社工老李与网瘾少年小明进行个案辅导一个月后，小明感觉自己可以戒掉网瘾，自己可以控制自己了，就主动要求终止与社工老李的工作关系，此时社会工作进入到（）阶段。
评估。计划。结案。研究。
问题：
[单选] 社工老李与案主小张即将结束专业关系，以下哪件事是在这个阶段社工老李需要做的工作（）。
识别服务对象问题的客观因素。识别服务对象问题的主观因素。审慎处理服务对象因结案带来的与分离有关的感受和情绪、做结案记录并写成结案报告。识别服务对象及环境的积极因素。
问题：
[单选] 结案时社会工作者要通过指明和强调服务对象自己取得的成绩来努力增进他们的自信，工作重点是让服务对象认识到他们自己所拥有的力量，他们在使问题解决的过程中所发挥的作用，这种做法是（）。
回顾工作过程。强化服务对象已有的改变。结果评估。连接资源。
问题：
[单选] 在网络成瘾青少年小组的最后一期，通过视频，和组员一起回顾整个小组活动过程，让小组成员回顾他们曾经的问题，以及解决这些问题所采取的行动和步骤，这种做法是（）。
给服务对象提供积极支持。回顾工作过程。识别服务对象的积极因素。解除专业关系。
问题：
[单选] 结案时社会工作者应鼓励服务对象自己独立解决问题，并肯定他们有能力这样做。这体现了在结案阶段社会工作者的（）做法。
给服务对象提供积极支持。回顾工作过程。识别服务对象的积极因素。解除专业关系。
问题：
[单选] 以下关于解除专业关系的说法错误的一项是（）。
结案并不是说社会工作者绝对不再与服务对象接触，而是不再提供服务。如果服务对象还需要其他服务，社会工作者应给予转介。在结案后社会工作者就不能再与服务对象接触与见面。如果需要转介，转介服务对象时，工作者需要与其他机构建立互联网络，了解转介条件，为服务对象做准备，妥善结案。。
问题：
[单选] 经过评估以后工作者和服务对象双方都认为问题已经基本解决、目标已经基本实现时，根据协议社会工作者提议结案，服务对象也接受，由此就进入结案阶段。这种结案属于（）。
工作者或服务对象身份发生变化时的结案。存在不能实现目标的客观和实际原因的结案。因服务对象不愿继续接受服务而必须终止专业关系的结案。目标达成的结案。
