要有服务对象的参与。要尊重服务对象的意愿。具体和详细。计划要与工作的总目的、宗旨相符合。要尊重社会工作者的意愿。
问题：
[多选] 社工组织退休教师志愿服务小组，开展了一系列的活动，为单亲家庭孩子服务：辅导功课、做他们的人生导师、共同设计社区公益活动、组织单亲家庭聚会，社会工作者的介入行动体现了（）原则。
个别化。服务目标聚焦。经济效益优先。与服务对象相互信赖。关注服务对象的发展阶段和特点。
问题：
[多选] 帮助服务对象，可以有很多不同的介入点，不同的介入点要解决的问题和满足的需要是不同的，要根据服务对象的具体问题和需要来决定，社会工作的介入有（）类型。
直接介入。间接介入。综合介入。临时介入。长期介入。
问题：
[多选] 在青少年服务中，以下属于间接介入关注对象的是（）。
同辈小群体。服务对象家庭。服务对象所在学校。服务对象所在社区。服务对象个人。
问题：
[多选] 以下属于社会工作评估的目的的是（）。
进行社会工作研究。验证社会工作方法的有效性。总结工作经验、改善工作的方法和技巧、提升服务水平。对服务对象、服务对象的问题以及他们所处环境的了解。考查社会工作介入效果、服务对象进步情况及介入目标的实现程度。
过程评估。结果评估。目标评估。理想评估。任务评估。
问题：
[多选] 要做好评估，需要采用适当和切合实际的方法，才能收到促进社会工作服务的效果，因此，在评估中要特别注意的事项有（）。
注重社会工作者的自我评估与反思。调动服务对象的积极性，让他们积极参与评估过程。评估的方法要与社会工作的价值相吻合，并注意保密。要切合实际需要。注重服务对象的反思。
问题：
[多选] 社会工作在结案阶段的主要任务是（）。
总结工作。巩固已有改变。解除专业工作关系。撰写结案记录。制订服务计划。
问题：
[多选] 社会工作者老李要与案主小王解除专业关系，这时老李应该特别注意小王的反应，如果发现小王出现了（）的负面情绪反应，就应该做出恰当的处理。
不准时参加与社会工作者的工作会谈，会谈时心不在焉等。对社会工作者过分依靠。批评、攻击和挑战其他人。无精打采、失落而无助。对社会工作者的帮助充满感激。
问题：
[单选] （）是指在介入开始时对服务对象的状况进行测量，建立一个基线作为对介入行动效果进行衡量的标准基线，以评估介入前后的变化，以此判断介入目标实现的程度。
预估。基线测量。数据测量。任务测量。
